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MINED continúa avanzando en la formación de la Ley de Educación Superior

Christian Aparicio, director nacional de Educación Superior del MINED, aseguró que estas sesiones buscan crear armonía entre todos los sectores involucrados en la educación superior del país.

La Comisión Pro Ley de Educación Superior del Ministerio de Educación (MINED) continuó sus sesiones de trabajo con miras a avanzar en la formulación la Ley de Educación Superior, la cual se basa en la Política Nacional de Educación Superior y la que tiene como objetivo dar un paso adelante en materia educativa en El Salvador.

Christian Aparicio, director nacional de Educación Superior del MINED, aseguró que estas sesiones buscan crear armonía entre todos los sectores involucrados en la educación superior del país. Una vez exista un consenso en la propuesta, ésta pasará a ser consultada por sectores estratégicos educativos y, finalmente, llevada ante la Asamblea Legislativa para que se efectúe el proceso de formación de ley.

El pasado 25 de marzo, autoridades del MNED presentaron la primera política de Educación Superior, con la cual, se busca realizar una articulación multisectorial con una visión que promueve la ciencia, tecnología y pertinencia educativa. Además, busca crear un Consejo de Educación Superior y un Sistema de Nacional de Acreditación de la calidad de Educación Superior.

En ese momento, la entonces ministra de Educación, Carla Hananía, explicó que la política surge de la construcción de un proceso de consulta a diferentes sectores y que se busca que el 100 % de los estudiantes tengan la oportunidad de acceder a la Educación Superior.

Los cinco ejes de la política son el desarrollo de la estructura del Sistema Nacional de Educación Superior, la articulación de la docencia, la investigación y proyección social; calidad de la Educación Superior; acceso, equidad y eficiencia; y desarrollo profesional académico. Así también, se promoverá la investigación académica, especialmente en proyectos científicos de beneficio social y relacionados con la Formación Inicial Docente y Primera Infancia.

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